一、108年新課綱已於108年9月展開，從「能力導向」到「素養 導向」，希望學生從「知識」的學習，轉化為「素養」的 培養。

本局此次推動主軸如下：

(一)國中生專題研究：挑戰學校定期評量紙筆評量計分傳 統，鼓勵教師評量學生的素養，引領學生從「做中學」 參與體驗實作，培養學生兼重認知與非認知素養。

(二)重現經典閱讀：鼓勵教師跳脫課本框架，培養孩子閱讀 素養與自主學習能力。推廣學生經典閱讀，提升學生自 我對話與高層次思考能力。

二、旨揭計畫實施方式

(一)實施年段：7、8、9年級任一年段，以全年段實施為原 則。

(二)實施領域：以國文、英文、數學、自然及社會等學科為主，並鼓勵跨域實施。

(三)實施時間 １、運用領域時間為原則，並可以結合彈性學習課程等時 間。 ２、每週至少1次晨光時間運用。

(四)評量方式

１、將學生專題研究成果（包含小論文寫作、科學展板、 微電影紀錄、簡報短講等）列為定期評量成績之10- 30%為原則。

２、將學生經典閱讀（包含心得分享、延伸創作、省思評 鑑等）列為平時評量成績之15%以上。

依附件，請有意願的班級教師提出申請