{{ $t('FEZ002') }}設備組|
一、108年新課綱已於108年9月展開,從「能力導向」到「素養 導向」,希望學生從「知識」的學習,轉化為「素養」的 培養。
本局此次推動主軸如下:
(一)國中生專題研究:挑戰學校定期評量紙筆評量計分傳 統,鼓勵教師評量學生的素養,引領學生從「做中學」 參與體驗實作,培養學生兼重認知與非認知素養。
(二)重現經典閱讀:鼓勵教師跳脫課本框架,培養孩子閱讀 素養與自主學習能力。推廣學生經典閱讀,提升學生自 我對話與高層次思考能力。
二、旨揭計畫實施方式
(一)實施年段:7、8、9年級任一年段,以全年段實施為原 則。
(二)實施領域:以國文、英文、數學、自然及社會等學科為主,並鼓勵跨域實施。
(三)實施時間 1、運用領域時間為原則,並可以結合彈性學習課程等時 間。 2、每週至少1次晨光時間運用。
(四)評量方式
1、將學生專題研究成果(包含小論文寫作、科學展板、 微電影紀錄、簡報短講等)列為定期評量成績之10- 30%為原則。
2、將學生經典閱讀(包含心得分享、延伸創作、省思評 鑑等)列為平時評量成績之15%以上。
依附件,請有意願的班級教師提出申請
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{{ $t('FEZ003') }}2020-01-20
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